O processo de ensino e aprendizagem de estudantes de enfermagem sobre o manejo do HIV/aids
Rev. eletrônica enferm; 17 (3), 2015
O estudo objetivou analisar os processos de ensino e aprendizagem relacionados ao HIV/aids pelos alunos do último ano dos cursos de enfermagem de uma instituição pública de ensino superior. Estudo descritivo de abordagem quantitativa, que utilizou um instrumento autoaplicável contendo variáve...
